期刊专题

高中语文教学中作文评改策略分析

引用
就目前我国社会的发展形势能够看出,国家在进步,教育工作也逐渐走上了改革的道路,特别是高中阶段的教学工作,其属于学生学习阶段的重点,更是学生未来发展的决定性学习时期,而其中的语文课程教学,不仅能够提高学生的成绩,更能够在根本上提高学生的交际能力,以及口语表达能力.因此本文就高中阶段语文教学中,学生的作文学习情况进行分析,提出作文评改的方法,希望能够为高中学生写作能力的提升做出贡献.

2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

48

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2019,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn