以读促写,促进学生写作能力的提升

摘要：

"以读促写"教学方法在初中作文课堂的应用可以帮助学生在回顾课本知识内容的同时,不断积累自己的写作素材,促进自己写作能力的不断提升.本文对此进行了分析研究.

关键词：以读促写、学生、写作能力、提升

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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