急中生智,让语文课堂"神采飞扬"

摘要：

[案例背景]
新课标中指出"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,自然风光也可以成为语文课程的资源.语文老师应高度重视课程资料的开发和利用,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养."教师上课时总能遇到这样那样的情况,教师若能利用教学智慧合理转化加以利用也可以成为一种课堂生成教学资源,为自己的教学增色.

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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