初中《道德与法治》课教学的几点分析

摘要：

初中《道德与法治》课的开设在对学生品格的培养、法律意识的树立、国情国策的了解,树立正确的人生观、世界观、价值观等提供了重要的帮助.重视核心素养的培养,培养学生的价值观念,有利于学生树立正确的人生目标.教师在教学过程中需明确教学思想,制定严谨的教学计划和教学内容,怎样引导学生的价值观?通过什么样的形式传授更能让学生接受等等,这都是教师教学过程中必须解决的问题.互动教学法有利于提升学生对课程的兴趣增进教师对学生的了解,本文就针对初中《道德与法治》课的互动教学等相关教学策略展开研究.

关键词：初中《道德与法治》、互动教学、教学方法

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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