有效翻转,重新建构——在小学英语教学中应用"翻转课堂"的策略探究
随着新课程改革的日益推行,在小学阶段,英语学科的作用越来越重要.而英语作为一门语言类学科,有一个非常重要的作用就是表达与交流,因此,在课堂教学中,教师要能够践行"以生为本"的教学理念,促进学生积极参与,让学生感受英语学习的快乐.翻转课堂作为一种全新的课堂教学模式,在教师和学生之间搭建起了一座沟通的桥梁,让学生乐意去学习,从而提升课堂教学的有效性.
小学英语、翻转课堂、课堂教学
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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