如何提高游戏活动中教师观察记录的有效性

摘要：

在课程游戏化大背景下的幼儿园课程改革不断深化,游戏成了幼儿在园最主要的活动.作为一日活动的组织者,教师带着促进幼儿发展的目标来开展各类游戏,基于游戏观察记录的幼儿行为分析就显得尤为重要了.本文简要阐述了在游戏开展之间的准备,过程中的观察要素,后续的记录分析,旨在提高游戏活动中教师观察记录的有效性.

关键词：观察记录、游戏、分析

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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