探究突破”作文难”的有效路径——仿写

摘要：

模仿是学习知识的重要手段之一,在语文教学中模仿优秀的文章片段能够有效提高学生的写作水平.写作水平的提高需要经历仿写到创作的过程,那么我们该如何发挥仿写的作用走上作文升格之路呢?本文针对这个问题从仿写的重要性、仿写的有效策略两个方面展开了讨论.

关键词：仿写、突破、作文水平、创新

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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