运用游戏铸就高效音乐课堂
在一次音乐游戏活动中,我们班级一个最胆小内向的孩子表现出很大的兴趣,并与同伴互相配合,按照音乐游戏特有的规则,玩的很是开心,脸上露出了难得的笑容.我一下子认识到,音乐课游戏化对孩子的身心释放,对孩子的快乐成长,有着它独特的作用和魅力.游戏化路径下的音乐教学,很易被幼儿接纳,也便于幼儿认知体悟.
音乐、游戏、课堂
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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音乐、游戏、课堂
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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