针对小学语文课堂朗读教学有效性研究
朗读教学是小学教学内容中非常重要的一个部分,将语文的内容通过大声地朗读出来,往往更加容易记忆和理解.近年,我国逐步意识到了朗读的重要性,在教学当中教师有意识地让学生提高了朗读的练习,取得了非常好的效果.笔者根据自己的工作经验,对如何帮助学生做好朗读教学进行了分析,并给出了一定的建议.
小学语文、朗读教学、有效性
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、朗读教学、有效性
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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