随文仿写,推开起步作文的一扇窗
朱熹说:"古人作文作诗,多是模仿前人而作之,善学之既久,自然纯熟."
小学语文教材中所选的课文,语句经过名师大家们精心锤炼过,是语言中的精华,正是小学生学习模仿的最佳例子.在教学中,如果能巧妙地引导学生进行随文仿写,不仅能培养学生正确理解、运用语言文字的能力,而且能有效地提高学生的起步作文水平.
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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