高中英语阅读教学改进策略浅谈
在英语学习中,阅读是占据了学生大部分英语学习时间的一个项目,无论是选择、填空还是阅读理解,都离不开学生高效的阅读,在当前的英语课堂中,在阅读上所花费的功夫和学生的阅读能力不成正比,虽然占据了很多时间,但是并没有起到良好的效果,这在新课程改革背景下是十分不提倡的.随着新课改的不断推行,对高中生的英语学习提出了新的要求,在阅读中,希望学生能做到活学活用,不死板的进行阅读,对阅读所表达的内容能够深入了解,在不会占用学生过多的时间的同时,能够让学生对阅读产生兴趣,做到主动阅读.这些要求的提出无疑是对教师提出了比较高的要求,让教师不得不改变教学策略.作为一名高中英语老师,首先要对高中英语教学现状进行充分了解,然后再运用不同的阅读策略,实现高中英语阅读教学的高效化.
2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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