期刊专题

浅谈小学中高年级语文课堂教学中的朗读

引用
小学语文是一门基础课程,小学语文教学重要的任务是培养学生的识字能力和语感,因此朗读是小学语文中不可忽略的一种教学形式.中高年级教师在语文教学中往往忽略了朗读这一重要形式,从而抑制了学生的语文素养的进一步培养,不利于学生语文阅读能力的提高.

小学语文课堂、朗读教学现状渗透方法

2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2018,(7)

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