提高高中作文教学有效性的思考与实践
高中作文占据高中语文成绩的半壁江山,所以得到学生和教师的一致重视.在高中作文教学中存在许多问题,学生作文表达的思想性不足,内容的深度不足,过于依赖技巧,面对这些问题,需要我们高中教师深思.
实践、生活、实际
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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实践、生活、实际
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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