例谈小学低年级道德与法治课渗透法治教育的策略

摘要：

目前,由教育部统一组织编写的《道德与法治》新教材已经在小学一年级全面使用,与《品德与生活》教材对比,我们会发现新教材中纳入了很多法治教育内容.那么,作为教学一线的小学品德教师,我们的课堂怎样渗透法治教育,怎样"润物无声"地培养儿童的法治意识,帮助学生树立法治观念,这成了我们每个道德与法治教师的新课题.笔者结合平时的教学实践,来谈谈自己所进行的一点尝试及思考.

在线出版日期：2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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