给学生一份"希望套餐"
在小学教育过程中,激励机制有着非常重要的地位.适当地给予学生激励就是肯定学生,给学生希望.本文从"制订制度""因材施教""品尝喜悦"三方面阐释积分卡在班级管理中的运用.
点燃希望、班级管理
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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点燃希望、班级管理
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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