论高中生作文写作如何获取间接生活素材
现在高中生的写作出现一个瓶颈,即内容空泛,缺乏生活基础,导致作文的可读性差.究其原因,其中一个非常关键的要素在于学生生活本身的单调,缺乏直接的生活素材,却又无法从间接的生活资源中有效地获得生活素材,才集中导致了学生作文的扁平化.作为高中语文老师,在教学中有责任引导学生开发自我生活的生活资源、积累借鉴间接的生活素材,将其有效地纳入到自己的写作之中,以此来提升其写作能力.本文主要从如何获取间接生活资源来进行阐述,以对学生的写作指导进行探讨.
2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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