找准"语用"点,深入练中学

摘要：

学是为了用,语文教学的根本目的也是为了应用.这就需要我们在教学实践中紧紧围绕一个"用"字来开展教学,而不是"分数".在明确教学目标的前提下,根据小学生不同年龄段的认知水平,以文本为依托,让学生多读、多写、多说,从小培养语用意识,不断提高语用能力.

关键词：小学语文、语用能力、培养

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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