让如约而至的人物不重样——例谈人物类课文教学目标如何确立

摘要：

在我们的语文教材中,写人记事类的课文占很大的比重.在对这些课文进行研究和探讨时,老师们的方法似乎都差不多,最注意的就是解读人物形象,通过对人物形象的分析,引导学生全面地感受文中体现的教育价值.其实,同是写人的文章,编排在不同的年级,教学目标——"教什么"应该慎重选择.那么,教学目标如何确立呢?

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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