纾解小学生作文"难"的几点建议

摘要：

作文教学是小学语文教学的重难点,是学生掌握知识的标志.但作文难的现象却较为普遍,这与学生有畏难心理、素材不足和缺乏技巧及思路狭隘等方面有关.教学中,教师应当通过针对性教学举措,让学生克服畏难心理,养成日积月累的好习惯,不断提升阅读、写作能力.

关键词：小学生、作文"难"、建议

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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