期刊专题

多媒体技术在小学语文教学中的优势

引用
新媒体时代的到来在一定程度上对教育领域各项教育活动的开展造成了巨大的冲击,特别是对于小学语文教学课堂来说,由于小学阶段学生身心发展尚不成熟,因此极易受到新媒体所带来的不良社会信息影响,但是就总体而言,多媒体技术对于小学语文教学来讲优势还是多于劣势.因为多媒体技术不仅为师生之间搭建了一个很好的交流平台,使得教师的授课摆脱了传统教育受到时间、地点、空间等诸多不利因素的限制,对教师的教学方法、教学手段、教学品质等都产生了重要的影响和意义.本文则针对多媒体技术在小学语文教学中的实际应用分析并针对实际情况总结其优势.

多媒体技术、小学语文教学、优势

G43;G4

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

84

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2017,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn