反思型教学在小学英语写作教学中的体现

摘要：

教育事业的进步,使得小学英语教学效率提高.在小学英语教学中应用反思型教学法,促进英语写作教育的优化,能够提高当代小学生的写作水平.老师积极反思,并引导学生反思自己的英语写作学习,让反思型教学法在小学英语课堂中得以有效应用与渗透,才能使小学英语写作教学发生改变.

机标关键词：反思型教学、小学英语教学、英语写作教学、小学英语课堂、教学法、应用、引导学生、写作学习、写作水平、写作教育、效率提高、教育事业、小学生、优化、渗透

分类号：H31;G64

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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