让核心素养成为小学语文课堂教学的灵魂
语文是小学生认识人类文明的基础学科.在小学语文教学中,老师既要传授基本的语文知识,更重要的是要让学生在学习知识的过程中形成健全的人格,不断的提升学生的综合素养,从而达到促进学生的全面发展的目的.在教学中采取不同的教学方法,丰富学生的语文素养,从而为为学生的学习打下坚实的基础.文章从反复诵读,感悟语言的博大精深等五个方面就如何何丰富学生的核心素养进行了深入阐述,旨在提高语文教学的效果.
小学语文、核心素养、教学、语言、阅读
G64;G62
2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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