高中作文教学"语境变迁"及"视觉文化"反思分析
视觉文化是高中作文教学的新语境,其应受到重视.站在视觉美学这一角度来看,可以把视觉意识当作高中作文教学的核心内容,从而让语文和情境想象以及视觉形象充分融合,加深学生的理解.
高中作文教学、语境变迁、视觉文化、视觉意识、视觉形象、视觉美学、情境想象、新语境、语文、学生、融合
G63;G62
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
高中作文教学、语境变迁、视觉文化、视觉意识、视觉形象、视觉美学、情境想象、新语境、语文、学生、融合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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