知行合一:儿童作文教学的应然召唤

摘要：

"教学做合一"是陶行知生活教育理论的基本观点之一,强调实践是获取知识的重要途径,有助于促进学生的思维发展和培养学生的动手能力.其实,对于作文教学而言,生活教育理论同样适用.儿童需要以生活作为写作素材的源泉,需要以实践作为谋篇布局的依据,即倡导儿童作文教学的"知行合一".

机标关键词：知行合一、儿童、生活教育理论、作文教学、教学做合一、培养学生、思维发展、实践、谋篇布局、获取知识、动手能力、陶行知、写作、素材

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81