小学生读写语感培养的探究

摘要：

语文教学的最主要目的之一是使学生具备语文能力,即听、说、读、写四种能力,这四种能力主要是在阅读教学和写作教学中培养的.在培养这四种能力时,语感起着重要的作用.同时, 在进行语感教学时,学生会受到系统的言语技能和语言基本知识的训练,势必会提高对语言的认识、判断、感受能力,从而促进学生语文能力的不断提高.

机标关键词：小学生、四种能力、语文能力、阅读教学、语言、语文教学、语感教学、言语技能、写作教学、培养、基本知识、感受能力、学生会、训练、系统

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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