中职英语教学中形成性评价的实践

摘要：

要实现中职英语课程目标,其中一个十分重要保证就是科学合理地进行教学评价.现有的传统德育评价已不再适用.必须建立一套科学的、积极的评价方式.中职英语教学中,如可以渗透形成性评价理论,就能将中职生学习英语的主动性、积极性都激发出来,提高学生的英语学习能力.因此,形成科学合理的英语评价,十分重要.在中职英语教学方面,应用形成性评价,笔者提出了几点建议.

关键词：中职英语、形成性评价、实践

分类号：G71;G42

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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