让识字教学走向生活

摘要：

让识字教学走向生活,在生活中识字,在识字中热爱生活,应是我们每一位小学语文教师去探究、思考的课题.校园文化资源、校外生活化资源、针对性的课外实践作业等都应是被开发与利用的教学载体.

关键词：资源、开发、载体、简单、轻松

分类号：G62;G65

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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