小学语文自主创新课堂教学模式的实践研究
作为学生打开世界大门的钥匙,语文这一门学科在小学学习中占据着重要地位.但是现在很多学生都没有足够重视语文,导致后期语文基础知识不扎实,语言鉴赏能力不足.而新课程改革的持续推进,对语文教学的要求更加严格,不仅要在日常学习上帮助学生打好基础,并且要在课程中注入新的活力,加强语言鉴赏能力的培养,培养学生正确的价值观、世界观、人生观,培养学生创新意识与能力.教师在教学中处于主导地位,要积极引导学生,共同探索实践自主创新课堂教学模式.以下是几点关于小学语文自主创新课堂教学模式的几点简单探讨.
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G63;H04
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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