例谈合作学习在小学语文教学中的高效运用

摘要：

在新课程标准改革不断深化的背景下,合作学习作为日常教学中比较常用的一种教学形式,也是一种有效的教学方式,愈发得到了越来越多教师的重视.小学语文教师也应注重因此学生实现合作学习,通过良好的师生互动、生生互动,来调动学生的学习积极性与主动性,从而整体提升教学效率,构建高效的小学语文课堂.

关键词：小学语文、合作学习、应用策略、分析

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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