得阅读者得语文——小学语文课外阅读指导课教学

摘要：

很多名人大家在谈到自己的写作经验的时候,都要提到课外阅读的重要性.在小学阶段,仅仅依靠教材中的几篇文章是不能满足于学生的阅读需求的,也不能达到新课标中对于学生阅读的规定,这就需要教师要适当引导学生进行课外阅读.在语文教学中鼓励学生进行课外阅读,能够满足学生的好奇心,拓展学生的视野,丰富学生的知识,激活学生想象力和创造力,让学生的综合素养得到提高.

机标关键词：阅读者、语文课、小学阶段、阅读指导、学生想象力、课外阅读、阅读需求、语文教学、引导学生、学生阅读、写作经验、好奇心、创造力、知识、素养、视野、名人、课标、教师、教材

分类号：H31;G62

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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