放得开,收得住——口语交际教学的几点心得

摘要：

新课程把口语交际教学放在一个重要的位置,强调听与说双方的互动,培养学生文明和谐交流的素养,全面提升学生的交际能力,为走上社会做好充分的准备.在教学中,语文教师要把握好口语交际教学的"度",既能放得开,让每一个学生都能畅所欲言,积极参与到课堂环节中,也能收得住,完成教学任务,凸显重难点,做到乐而有序、说而不乱,完美驾驭课堂.

机标关键词：口语交际教学、培养学生、语文教师、文明和谐、全面提升、课堂、教学任务、交际能力、新课程、听与说、位置、素养、交流、互动

分类号：H19;G42

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20