期刊专题

浅谈快乐教学法在小学语文教学中的运用

引用
新课改以来越来越注重学生在课堂上的主体地位,以教师为主导的向学生进行知识灌输的教学方法已经越来越无法适应新课改的要求.近年来为了提高教学效果,很多新的教学方法被应用在教学之中.快乐教学法通过营造民主快乐的课堂氛围,提高学生的课堂参与度,培养学生的学习兴趣,让学生轻松快乐的掌握知识和方法.将快乐教学法应用在小学语文教学中对于提高小学语文课堂的教学效果有着十分重要的意义,本文就对快乐教学法在小学语文教学中的运用策略进行了浅要的分析.

快乐教学法、小学语文教学、学习兴趣

G42;H31

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

19

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2017,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn