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蔓溯语文之美最深处 ——初中语文"美轮美奂"探微

引用
教了这么多年的语文,自己感觉语文是一道靓丽的风景,需要慢慢走和细细赏.无论教师还是学生都应从语言文字背后深挖细究,发现隐藏其中的宝藏,听出弦外之音,品出言外之意.语文中的"美轮美奂"大有来头:可以看到自然的本真之美、体味人文的灵动之美和意境的情趣之美.这些美,需要我们在咬文嚼字中发现表达原意,在欣赏中感悟情愫,在朗读中获得情趣.注重语文课程中美的教育,不仅能培养学生积极情感态度和审美价值观,更能够使得学生带着好奇和新鲜收获更多的美妙,保持高涨的学习激情.

初中语文、培养学生、积极情感态度、审美价值观、语言文字、语文课程、学习激情、美的教育、欣赏、朗读、教师、感悟、风景

G63;H19

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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