生活化:幼儿教育的必由之路

摘要：

生活化,理应成为幼儿数学教育的必由之路.幼儿在生活中可以去认识数,可以去发现数量的多少,可以去感知物体形状的变化,可以去感知时间的长短,可以感知空间的大小,可以接受到数学思想与方法的熏陶.愿幼儿能在生活中学好数学,促进数学素养的整体提升.

关键词：生活、幼儿、数学

分类号：G61;TP3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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