关于小学语文有效备课的策略研究

摘要：

一、问题的提出
如今的语文教学改革,从轰轰烈烈的初始课改至新课程理念,经历了许多的坎坷.如何真正提高课堂教学的有效性,许多的教育工作者都一直在积极地探索着,同时它也一直困扰着我们在第一线的语文教师.

机标关键词：小学语文、有效备课、教学的有效性、教育工作者、语文教师、课程理念、教学改革、困扰、课堂、经历

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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