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基于生态理念的小学作文教学探讨

引用
随着新课程改革的不断深入和发展,对于小学生语文写作能力的要求也发生了很多的变化,作文成为语文教学的重点和难点,部分学生存在一定的惧怕心理,这主要是由于小学生缺乏良好的写作环境.在作文教学的过程中,通过倡导生态的教学理念,换言之,老师在教学过程中,需要遵循解放小学生天性的理念,创建适合小学生写作的天然环境,将小学生置身于大胆写作、个性畅想的自然环境中.

生态理念、小学作文、小学生、学生写作、新课程改革、作文教学、自然环境、语文教学、学生存在、写作能力、写作环境、天然环境、惧怕心理、教学理念、教学过程、文成、天性、个性

G63;G4

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2017,(5)

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