从小学语文课堂开始解放学生创造力

摘要：

陶行知先生说"我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来."解放了学生的创造力才有助于培养学生的创造力,使其更好地创造性学习和创造工作.基于此,本文从"学会质疑"和"学会实践"两方面阐述在小学语文方面如何解放学生的创造力.

关键词：小学语文、解放、创造力

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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