基于生态理念引导研究初中作文教学模式

摘要：

由于传统的初中作文教学并没有充分的调动初中生的写作积极性,也使初中作文教学没有达到预期的效果.其中最主要的原因就是由于传统的教学中,教师没有为学生提供一个良好的生态教学环境.基于生态理念进行初中作文教学,就是要以初中生的天性为基础,创造适合初中生的写作环境,使学生能够在初中作文课堂中充分解放自己天性,大胆的探索个体、生命、社会、环境,在这种开放式的环境下写作,才能使学生的作文更加真实.

关键词：生态理念、初中作文、教学模式

分类号：G64;G44

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34