工欲善其事,必先利其器——中学历史教学技巧浅析
中学历史教学是非常枯燥和抽象的,如果单纯地进行讲解,学生们会在课堂上困倦,一点也提不起兴趣.因此,在中学历史教学中,要运用教学技巧,激发学生兴趣,提高教学质量.这篇文章从以下几个方面来浅析教学技巧,从而提高历史教学质量.
工欲善其事、必先利其器、中学历史、教学技巧、历史教学、教学质量、学生兴趣、课堂上、运用
J ;G63
2017-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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工欲善其事、必先利其器、中学历史、教学技巧、历史教学、教学质量、学生兴趣、课堂上、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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