浅谈提高中职学生语文阅读能力的策略
语文阅读教学是语文教学的重中之重,在实际的中职语文阅读教学活动中,中职学生普遍存在阅读困难的严重问题.如何抓住阅读活动的重要环节,提高学生的阅读能力,成为中职语文教师亟待解决的一个实践课题.本文从教学实践出发,立足于激发学生兴趣、倡导自主阅读、创新教学形式、拓宽学生视野等方面探求提高中职学生阅读能力的策略.
中职学生、教师、阅读教学、阅读能力
G63;H19
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中职学生、教师、阅读教学、阅读能力
G63;H19
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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