问而得法学而有效
课堂提问是课堂教学普遍运用的一种教学形式.科学课堂提问是教师引导学生理解科学知识的有效手段,是沟通教学信息的纽带,是教学调控的依据.有效的科学课堂提问可以开启学生的智慧之门,唤醒学生的求知欲,增强学习动力,同时使课堂充满情趣和艺术魅力.
课堂提问、有效
G63;G44
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
课堂提问、有效
G63;G44
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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