高中英语词汇教学主要问题分析与改进策略

摘要：

随着新课程改革的推行,高中英语的教学理念发生了很大的变化,使得词汇的教学和学习越来越重要.新的教学目标使老师不断探索新的教学方法,在创新过程中应用词汇教学新方法的同时也遇到了许多阻碍.本文根据词汇教学中的实际教学案例,分析其中的问题,并提出相应的改进策略.

关键词：高中英语、词汇教学、问题、策略

分类号：H31;H3

在线出版日期：2017-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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