高中语文课堂合作学习的有效性探析
随着新课改的不断推进,高中语文的课堂教授也在悄然地发生变化,为了适应时代的需求,课程内容和目标也在不断的调整中,创建高效、优质的课堂成为了教师的重要目标之一,也受着众多的教育工作者的关注,"高效课堂"成为了教师常常挂在嘴边的字眼,但是不得不说,在中国的高中语文课堂中,效率的提升还是有待提高的,在实践过程中,秉持新课改的精神,对于当前的高中语文教育非常重要,合作学习也就成为了当前语文教师最喜爱的教学方式之一,这样的学习模式效率更高,也更加容易促进师生、生生之间的关系更为融洽,对于提高学生的综合素质,学生良好人格的形成也有一定的帮助,本文就针对当前的高中语文教学现状,分析了合作学习在高中语文课堂教学中的有效性.
高中语文、课堂合作、有效性
G63;G40
2017-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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