教育,请再多一次站回儿童立场
温故常常能引发我们对教育问题的新思考.
最近,聆听台湾儿童文学作家林哲璋先生给孩子们讲《狼来了》的故事,故事内容耳熟能详,但林先生对故事特有的表现方式和对故事独有的内涵阐释,使我们不得不再次审视和反问自己:什么是儿童立场?真正的儿童立场是怎样的?
教育问题、故事内容、儿童文学、内涵阐释、表现方式、狼来了、作家、台湾、审视
J90;B22
2017-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育问题、故事内容、儿童文学、内涵阐释、表现方式、狼来了、作家、台湾、审视
J90;B22
2017-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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