概念图伴写作,下笔如有神 ——浅谈概念图在小学语文作文教学中的应用

摘要：

学生的写作,大多是取材于自己熟悉的生活经历,生活中的题材他们经常会重复使用,缺乏新意,雷同现象颇多.出现这样的情况的最主要的原因是学生怕写作.而概念图的出现,恰如其分地使作文教学走入了"老师易教,学生爱学"的状态.

关键词：小学、作文教学、概念图

分类号：G63;TE9

在线出版日期：2017-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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