有情,语文课堂才能精彩
情感是人类生存和交流的基本要素之一,更是教学的灵魂.有了情感,课堂才能和谐,才能有火花,才能有趣味.作为一个语文教师,要能够充分利用课堂优势,塑造学生的情感审美和对社会的认知,建立完备的社会价值观,能使学生在语文课堂上获得情感体验,一课有一得,一课有一思,一课有一悟.
但是在高考制度下,我们当前的语文课堂上已然缺失了太多的情感.语文课不单单是教会学生认识几个字,也不单单是教会学生读一篇文章,更不单单是教会学生去写千篇一律的文章,也不会是教学生如何在高考这场最后的战役中,能在硝烟弥漫的枪林弹雨中,片叶不沾身地拿取傲人的高分.语文不是只有工具的一面,我们在课堂上所做的,不是把学生训练成一个只会做题的机器,而忽略了语文课堂本身还有人文性的一面.语文文字应该是中国人最美的印记,我们从中感受了到亲情、爱情、友情的珍贵,也从中体悟到人生不单是一帆风顺的,也应该有史铁生那样刻骨铭心的痛苦,也从中领略到"我以我血荐轩辕"的壮志豪情,更有"琴瑟友之"的依依不舍.
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2017-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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