"读"你千遍也不厌倦 ——例探小学生品读能力之培养

摘要：

"书读百遍,其义自见".显然,在小学语文教学中,"品读"应受到重视.何谓品读?品读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地品读课文有助于加深学生对课文的理解和感悟,使其受到思想情感上的熏陶,从而达到课堂教学中美感、乐感、语感、情感的和谐统一.在教学中,我们应该如何培养学生的品读能力呢?

机标关键词：小学生、能力、小学语文教学、思想情感、培养学生、课文、课堂教学、和谐统一、基本功、语感、美感、感悟

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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