论文化知识在小学英语课堂的渗透
在高速发展的当今社会,小学英语的教学目的不仅是要他们会写会说英语单词句子,而是要培养学生运用英语进行交际的能力.我们所要求的交际能力不但包括语言能力,而且包括对于语言使用密切相关的社会文化因素充分了解和掌握的文化能力.作为小学英语教师,我们有必要让英美文化和中国文化有机的渗透于小学英语课堂,帮助学生了解中西文化差异,提高文化素质,有针对性地培养他们得体的跨文化交际能力,帮助他们学会在多元世界里生存和发展.
英美文化、中国文化、英语课堂渗透
H31;G64
2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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