在思想品德课教学中渗透优秀传统文化
利用教材资源,引入乡土资源,融合其他学科资源,在思想品德课教学中渗透优秀传统文化,既能提高思想品德课的效率,又能培养学生健全的人格.
思想品德课、渗透、优秀传统文化、教材资源、乡土资源、其他学科资源
G64;G62
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思想品德课、渗透、优秀传统文化、教材资源、乡土资源、其他学科资源
G64;G62
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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