用好"四策略",叩开想象之门
有位作家曾经说过:"一个会回忆,会联想,会想象的人,才是会构思的人."因此,写好想象作文,可以提高我们的想象力、创造力,但是当前小学生缺乏想象力,不知从何处展开.如何叩开学生的想象之门,教师可采用以下"四策略":
策略一:突破时空界限,构建新奇主题
小学生充满神奇的想象,教师在课堂上要鼓励学生大胆想象,突破时空界限,甚至可以与过去的人进行对话.与未来接轨.这样的文章才会新奇悦目,构建出与众不同的主题.
小学生、时空界限、想象力、主题、想象作文、教师、构建、策略、课堂上、创造力、作家、联想、构思、对话
TP3;TS6
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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